La mejor forma de trabajar en clase el eclipse del 2 de agosto de 2027 es en cuatro sesiones cortas antes de las vacaciones de verano: por qué se producen los eclipses, una maqueta a escala, cómo observarlo con seguridad con un proyector estenopeico y gafas certificadas, y qué verá tu propia localidad. Todo lo que encontrarás aquí se basa en materiales gratuitos y publicados por la NASA, la Sociedad Astronómica Americana (AAS) e instituciones astronómicas españolas, además de una lista de material que puedes comprar o fabricar. Hay un detalle práctico que condiciona todo el plan: el 2 de agosto cae en plenas vacaciones de verano. En España las clases terminan entre el 18 y el 25 de junio de 2027 según la comunidad autónoma, así que las sesiones se dan en mayo y junio y la observación se hace con las familias, en campamentos de verano o en actividades organizadas por el ayuntamiento.
Última actualización: 31 de octubre de 2026 (datos comprobados el 28 de octubre de 2026)
¿Qué debe incluir un kit de eclipse para el aula?
Casi todo el material es barato o gratuito. Lo único que no debes improvisar es la protección ocular.
| Material | Para qué sirve | Observaciones |
|---|---|---|
| Una lámpara sin pantalla (o una linterna) y dos pelotas | Mostrar cómo la Luna tapa el Sol | Una pelota de 13 cm para la Tierra y otra de 3,5 cm para la Luna reproducen la proporción real de tamaños |
| Cuerda o cinta métrica de 4 m | La maqueta a escala Tierra-Luna | A esa escala, la Luna queda a 3,9 m de la Tierra |
| Cartulina, papel, perforadoras y un colador | Proyectores estenopeicos | Basado en la actividad de proyector estenopeico de la NASA |
| Gafas de eclipse certificadas según la norma EN ISO 12312-2:2015, unas por alumno y por adulto | Mirar directamente las fases parciales | Marcado CE, fabricante identificado y filtro en perfecto estado; nunca gafas de sol |
| Tabla impresa con los horarios de tu localidad | Ficha de predicción y observación | Horarios tomados de nuestras guías por ciudades (enlaces más abajo) |
| Carta para las familias | La observación del 2 de agosto, en vacaciones | Normas de seguridad, horarios y un recordatorio para revisar las gafas |
Para clases enteras o colegios completos, consulta nuestras gafas de eclipse al por mayor para colegios y grupos, y revisa las gafas que ya tengas con nuestra guía sobre cómo inspeccionar las gafas de eclipse antes de cada uso.
Sesión 1: ¿Por qué se produce un eclipse solar?
Oscurece el aula, coloca la lámpara (el Sol) sobre una mesa y haz girar la pelota de la Luna alrededor de la pelota de la Tierra. Los alumnos verán que la Luna solo tapa el Sol cuando los tres cuerpos se alinean, en luna nueva, y que su sombra cubre solo una pequeña zona de la Tierra. Pregúntales por qué esto no ocurre todos los meses: la órbita de la Luna está inclinada, así que la mayoría de las lunas nuevas pasan un poco por encima o por debajo del Sol.
Después llega el dato sorprendente. La NASA lo explica así: el Sol es unas 400 veces más ancho que la Luna, pero también está unas 400 veces más lejos, por lo que ambos parecen casi del mismo tamaño en nuestro cielo. Por eso la Luna puede tapar el Sol con exactitud y por eso vemos la corona durante la totalidad. Los alumnos mayores pueden leer por qué el eclipse de 2027 dura 6 minutos y 23 segundos, donde se explica cómo la distancia de la Luna y la altura del Sol cambian la duración de la totalidad.
Sesión 2: ¿Cómo de grande y cómo de lejos? Una maqueta a escala que se puede recorrer
Con las fichas técnicas de la NASA (la Tierra mide 12.742 km de diámetro, la Luna 3.475 km, la Luna está a 384.400 km, el Sol mide 1.391.400 km de diámetro y está a 149,6 millones de km), reduce todo de modo que la Tierra sea una pelota de 13 cm de diámetro:
| Objeto | Tamaño o distancia real | En la maqueta |
|---|---|---|
| Tierra | 12.742 km de diámetro | Pelota de 13 cm |
| Luna | 3.475 km de diámetro | Pelota de 3,5 cm |
| De la Tierra a la Luna | 384.400 km | 3,9 m |
| Sol | 1.391.400 km de diámetro | 14 m de ancho |
| De la Tierra al Sol | 149,6 millones de km | 1,5 km |
La Tierra y la Luna caben en un aula; el Sol sería una esfera de 14 m situada a 1,5 km calle abajo. Pide a los alumnos que busquen un lugar conocido a unos 1,5 km del colegio y que se imaginen el Sol allí. El propio cálculo (dividir cada cifra entre unos 98 millones) es un buen ejercicio para alumnos de 11 a 14 años.
Sesión 3: ¿Cómo se observa un eclipse con seguridad?
Enseña las normas antes de que nadie toque unas gafas. La AAS las expone con claridad:
- «Supervisa siempre a los niños cuando usen filtros solares».
- «Revisa siempre tu filtro solar antes de usarlo; si está rayado, perforado, roto o dañado de cualquier otra forma, deséchalo».
- «Quédate quieto y cúbrete los ojos con tus gafas de eclipse o tu visor solar antes de mirar hacia el Sol brillante». Después de mirar, date la vuelta y solo entonces quítate el filtro.
- No mires nunca a través de una cámara, un telescopio, unos prismáticos o un móvil mientras llevas puestas las gafas de eclipse: la luz solar concentrada daña el filtro y el ojo.
Después, construid proyectores estenopeicos siguiendo la actividad de 25 a 30 minutos de la NASA para secundaria. Los alumnos hacen agujeros de distintas formas en una cartulina, se colocan de espaldas al Sol, sostienen la cartulina a aproximadamente un metro del suelo y observan las manchas de luz que proyecta sobre él. Las propias indicaciones de seguridad de la NASA: «Cuando uses un proyector estenopeico, ponte siempre de espaldas al Sol» y «¡NO mires al Sol a través del agujero!». En un día soleado las manchas son redondas, sea cual sea la forma del agujero; durante el eclipse parcial se convierten en medialunas. Un colador o los huecos entre las hojas de los árboles producen el mismo efecto.
Termina con la norma más importante para 2027: fuera de la franja de totalidad, las gafas se llevan puestas todo el tiempo que el Sol esté parcialmente tapado, incluso al 99%. Solo dentro de la franja, y solo durante la propia totalidad, se pueden quitar. Nuestra página sobre cómo usar las gafas de eclipse con seguridad sirve como material para repartir.
Sesión 4: ¿Qué verá nuestra localidad el 2 de agosto de 2027?
Asigna una localidad a cada grupo y pídeles que encuentren tres datos: cuándo empieza el eclipse, cuándo alcanza su máximo y qué parte del Sol queda tapada. Después, comparad los resultados. En España las respuestas van desde la totalidad en Cádiz, Málaga y Gibraltar hasta el 86% en Madrid y el 73% en A Coruña; en Alemania, desde el 28% en el norte hasta el 54% en los Alpes. Los alumnos pueden buscar su localidad en estas guías:
- Qué verá cada ciudad española, y a qué hora
- El eclipse de 2027 en Alemania, ciudad por ciudad
- La franja de totalidad, país por país, con mapa
- Horas de inicio, máximo y final del eclipse en 125 ciudades del mundo, muy útil si en clase hay alumnos de otros países
Una buena pregunta para debatir con los alumnos mayores: ¿por qué una localidad al 99% apenas nota oscuridad mientras que otra situada justo dentro de la franja se queda a oscuras durante minutos? La respuesta, que el 1% restante del Sol sigue siendo demasiado brillante, también explica por qué las gafas deben seguir puestas.
¿Y si el eclipse cae en vacaciones de verano?
En España es así, y también en muchos otros países, así que consulta el calendario escolar de tu centro y organízalo en dos partes. En mayo y junio, imparte las cuatro sesiones y entrega a cada alumno una carta breve para casa: la fecha, los horarios locales, las normas de seguridad y un recordatorio para revisar las gafas antes de usarlas. El 2 de agosto, la observación se hace con las familias, en campamentos de verano, bibliotecas o actividades del ayuntamiento. Si el colegio reparte gafas, explica a las familias que deben guardarlas en plano y en un lugar seco hasta agosto; consulta si las gafas de eclipse de 2026 se pueden reutilizar en 2027 para saber qué revisar en las gafas más antiguas.
¿Cómo elegir gafas de eclipse para un colegio?
Compra a un vendedor que identifique al fabricante y muestre el certificado de la UE. Busca el marcado CE y la norma EN ISO 12312-2:2015 en las gafas, un certificado de examen UE de tipo emitido por un organismo notificado e instrucciones en tu idioma. Nuestra guía La norma ISO 12312-2 explicada: cómo comprobar un certificado te lo explica paso a paso, y lo que enseñan las retiradas de 2026 en España muestra por qué un certificado no lo es todo.
Las gafas de eclipse Tember están certificadas según la norma EN ISO 12312-2:2015 y llevan el marcado CE; el certificado y los informes de ensayo están en nuestra página de cumplimiento y documentos de ensayo. Ver las gafas, o pide un presupuesto para tu colegio en nuestra página de gafas de eclipse al por mayor. ¿Prefieres Amazon? El pack de 4 también está en Amazon.es.
¿Dónde puede encontrar el profesorado más material gratuito?
- NASA: la actividad de proyector estenopeico de la Sesión 3, con plantillas para imprimir (preparada para el eclipse de 2024 en Estados Unidos, pero el método es el mismo).
- Sociedad Española de Astronomía (SEA): una recopilación de recursos didácticos gratuitos en español sobre el Sol y los eclipses, del Observatorio Astronómico Nacional (OAN-IGN), el Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC) y otras instituciones, entre ellos la guía infantil «El trío de eclipses con AstraExplorer».
- «El Sol y el trío de eclipses 2026-2027-2028»: un curso en línea gratuito (MOOC) para docentes de la comisión asesora del trío de eclipses, los Coordinadores Nacionales de Educación en Astronomía de la UAI en España y el Ministerio de Educación (INTEF), con actividades desde primaria hasta bachillerato. La primera edición se celebró en mayo y junio de 2026; según el IAC, hay otras dos previstas para 2027.
- Oficina de Astronomía para la Educación de la UAI: actividades revisadas por pares sobre el Sol («Our Star: the Sun») en astroEDU, en inglés.
Preguntas frecuentes
¿Pueden los niños mirar el eclipse de 2027?
Sí, con gafas de eclipse certificadas o con un proyector estenopeico y bajo la vigilancia de un adulto. La AAS indica que hay que supervisar siempre a los niños cuando usen filtros solares. Las gafas deben ajustarse bien y cubrir los dos ojos; fuera de la franja de totalidad se llevan puestas todo el tiempo que el Sol esté parcialmente tapado.
¿A partir de qué edad se puede dar una clase sobre el eclipse solar?
A cualquier edad, con distinto nivel de profundidad. La maqueta de la lámpara y las pelotas y los proyectores estenopeicos funcionan en primaria; el cálculo de la maqueta a escala es adecuado para alumnos de 11 a 14 años, y las razones por las que la totalidad dura más en unos lugares que en otros encajan en secundaria.
¿El eclipse del 2 de agosto de 2027 es en periodo lectivo?
No. En España las clases terminan entre el 18 y el 25 de junio de 2027, así que los colegios estarán cerrados el 2 de agosto. Da las clases en mayo y junio y organiza la observación con las familias, en campamentos de verano o en actividades locales.
¿Son seguros los proyectores estenopeicos para una clase?
Sí, siempre que los alumnos se mantengan de espaldas al Sol y miren solo la imagen proyectada en el suelo o en una hoja de papel. La actividad de la NASA indica que nunca hay que mirar al Sol a través del agujero.
¿Pueden los alumnos usar gafas de sol o cristal de soldador?
Gafas de sol no, por oscuras que sean. Según la AAS, el cristal de soldador solo es seguro con un tono 12 o más oscuro (la NASA pedía tono 14), y en un colegio no es fácil comprobar el tono, así que usa gafas de eclipse certificadas según la norma EN ISO 12312-2.
¿Cuántas gafas de eclipse necesita un colegio?
Unas por cada persona que vaya a mirar al Sol a la vez, incluidos profesores y ayudantes, más algunas de repuesto por si alguna se estropea. Compartir unas gafas entre varios alumnos ralentiza la actividad y les tienta a mirar sin protección.
Fuentes
- NASA: actividad de proyector estenopeico para el eclipse total de Sol de 2024 (PDF)
- Sociedad Astronómica Americana: seguridad ocular (supervisión, revisión, filtros de soldador)
- NASA APOD, 18 de agosto de 1999: Sun Block (el Sol es unas 400 veces más ancho que la Luna y está unas 400 veces más lejos)
- NASA: ficha técnica de la Luna y ficha técnica del Sol (tamaños y distancias para la maqueta a escala)
- Sociedad Española de Astronomía: Recursos educativos sobre el Sol y los eclipses
- IAC: curso «El Sol y el trío de eclipses 2026-2027-2028» y blog del IAC: el trío de eclipses 2026-2028 y la educación en astronomía
- Micole: Calendario escolar España 2026-2027 (fin de las clases entre el 18 y el 25 de junio de 2027)
- NASA: eclipse total de Sol del 21 de agosto de 2017, seguridad (cristal de soldador de tono 14)